Ledelsesuddannelse med effekt

Det er helt afgørende, at et ledelsesmæssigt kvalitetsløft er baseret på den solide forskning om effektive ledelsesstrategier og effektive ledelseskurser med tydeligt resultat på medarbejderniveau. Et eksempel er Julia Romanowskas forskning hos Karolinska Institutet. Alt for mange af de 800 mio. kr., som årligt bruges på ledelsesuddannelse, anvendes på kurser, hvor vi ikke aner, om indholdet skaber mærkbar forandring på medarbejderniveau.